设BG皇冠体育计活动方案

　　BG皇冠体育设定目标，制定计划，做很多事情。当我们对项目一筹莫展时，我们时常要准备一份自己的方案。很多方案就是因为没有经过仔细地分析，才会导致活动做得都不太成功。写好方案应当从哪方面入手？或许设计活动方案范文4篇是你正在寻找的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

　　1.由六个实践小组副组长带领组员参考“植树实践方案”设计活动方案（见附录，可以复制下来填写，也可以自己安排）。因为正组长在忙着做《小白果》编辑工作嘛，另外，也该由副组长“掌权”了。呵呵……

　　2.周二晚上，大家开始采用和父母商量、请教高人、查找网上资料等办法，设计几套方案。

　　3.周三、周四白天，在学校里，以小组为单位进行商讨，副组长写出方案草稿。

　　4.周三、周四晚上，和父母一起转成电子稿。（word文档，文档名：姓名 第几小组 实践方案）

　　5.今年学校组织全校学生进行绘本编写实践活动。具体办法还没有出来，看过绘本的同学都知道什么是绘本，我们要做的就是自己画画，自己写作文。喜欢的小组可以考虑题目，内容等。

　　另外，今年假期初步打算以背诵经典、实践活动、阅读书籍、体育锻炼、旅游户外运动等为主，少布置或不布置写的作业BG皇冠体育。各位来过的家长，如果对假期作业还有什么意见或建议，请您留言、写评论或发短信等方式和老师取得联系。我们的目标是让孩子在假期里休息好，以锻炼身体，陶冶情操，阅读积累，开阔眼界，协调亲子关系等为主。《磁与生活》综合实践活动方案设计设计活动方案范文（2）

　　我们的生活每时每刻都和磁性有关。没有它，我们就无法看电视、听收音机、打电话；没有它，连夜晚甚至都是一片漆黑。现在人们对磁现象的认识已逐渐系统化，发明了不计其数的电磁仪器，象电磁炉、无线电、发电机、电动机等BG皇冠体育。如今，磁技术已经渗透到了我们的日常生活和工农业技术的各个方面，我们已经越来越离不开磁性材料的广泛应用。但是孩子们对磁的了解却比较有限，它有什么特性？生活中是怎样应用它的？这些都是学生十分感兴趣的问题。通过活动，让孩子加深和扩大学生对于磁铁、磁现象的认识，并且激发学生探究科学的兴趣，培养学生探求知识的欲望。

　　背景分析：六年级的孩子对磁铁已有一定的认识，对生活中运用磁的物品也有所知晓，但它有些什么特性？在物品中是如何工作的，却一知半解或浑然不知，是“知其然而不知其所然”，在这种情况下，提出本课题，能够吊起他们的胃口。让学生调查磁在生活中的用途，搜集有关磁应用的资料，也是操作性比较强的事情，不会有无从下手的烦恼，或实物，或图片都可以利用起来。并在此基础上弄懂其中一两种物品的磁工作原理，尝试自己设计一个磁性工具就变得水到渠成了。

　　1、认知目标：加深和扩大学生对于磁铁、磁现象的认识（了解磁铁的特性和用途，了解一些常用的物品是怎样利用磁铁的，了解电磁现象，电磁产生的原理）以及电磁铁的广泛用途。

　　2、能力目标：培养运用调查、搜索的能力，查阅参考书籍、上网等手段观察记录的能力，自己动手做实验的能力。

　　3、情感目标：通过围绕“磁与生活”这一主题研究，激发学生探究科学的兴趣，培养学生探求知识的欲望以及培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于创新。

　　2、教会学生利用网络搜索的本领和利用图书馆资源查询的方法。把学习的主题告诉学生，让学生在活动前收集有关物品、资料和信息。

　　⑷通过查阅工具书、向大人请教、自己思考等多种途径，着重去了解一至二种产品的工作原理了。

　　一些磁产品已进入千家万户，为我们的生活带来了极大的便利，让学生从自己家开始寻找，观察研究它们是如何工作的，特别关注一下这些产品的说明书。

　　生活中，人们常用的磁产品有哪些？调查你身边的人，看看磁产品在人们生活中有着怎样的影响。

　　（4） 如果没有这些磁产品，你的生活会怎么样？（还可以由学生自己设计其他问题）

　　通过实验，让学生了解磁铁的特性、初步了解哪些物品能被吸引，哪些物品不能被吸引。

　　3、在教师的指导下，以小组为单位，试着用电把铁钉转化为电磁铁，并开动脑筋，讨论交流，尝试着自己设计一个磁性工具。

　　各小组通过开展研究活动，在指导老师的帮助下，他们各自完成了研究报告。并带来了采访调查表、图片、手抄报、统计图、自行设计的磁性工具等。为了分享各小组的活动成果，我利用活动课，组织他们进行成果交流。

　　各小组通过开展研究活动，在指导老师的帮助下，他们各自完成了研究报告。并带来了采访调查表、图片、手抄报、统计图、自行设计的磁性工具等。为了分享各小组的活动成果，我利用活动课，组织他们进行成果交流。

　　提示：参与了这次主题活动，同学们了解磁铁、研究了磁铁，设计了磁铁工具并编写敢手抄报。一定会有许多的体会吧！请把你的体验写下来吧！

　　让学生在活动过程中，面对困难的态度、处理问题的方法、与人合作的技巧、小组合作的团结、怎样运用创新思维进行设计等进行自我评价。也可以通过小组之间的互评方式进行一个全面的评价。

　　活动不在乎学生结果的质量高低，而是注重过程性评价。注重学生在活动过程的表现，在活动的实践中获得的种种体验，评价学生可以从发现问题、分析问题、解决问题以及学生参与活动的行为、参与态度、努力程度等各方面进行评价。以真诚的表扬、肯定为主要方式。

　　（3）结果评价，对于优秀的手抄报BG皇冠体育、设计的磁铁工具进行评奖，以促进他们的学习积极。

　　从去年开始做节日活动，一路下来，觉得其实节日活动来来去去也就是那些东西，要素也就那么几个，总结一下的话，又是一篇文章哈。

　　目标很重要，你这次这个节日活动要达到什么样子的效果，你就得按照某一个模式去做。目标大多数是这几个——促进充值、促进消耗、促进上线、促进玩家进度、推动某个功能。

　　每次节日，尤其是比较紧凑的那些节日，比如四月清明节、五月劳动节、六月端午节，这种每月连过的节日，每次的节日目标一定要有层次地错开来，尽量不能重复。比如我们四月做了促进充值，那么五月就做促进消耗。

　　重复是不好的，如果连续几个月都做促进充值，那么玩家手里的游戏币就会过剩，导致游戏货币贬值，经济不稳。最好让他们充一点，花一点，充一点，再花一点，达到一个长期的平衡状态。要持续关注玩家的储值情况，适时作出调整。

　　当然，一个节日活动可能会有多个目标，有时会充值、消耗一起做，这个没什么问题，但是重心最好只有一个且只围绕一个。

　　定下了目标，活动形式其实就很好定了，来来去去也就那么几种，当然，要紧紧跟随活动目标的方向！

　　比如这个活动嘛，是要拉动上线的，那活动一定要简单、大众化，比如什么上线签到领奖哟，这些随手点点就ok的，一般对老玩家回归都有一定效果。

　　又比如活动是要促进玩家活跃度的，那就要出一些大型活动了，比如端午家族赛龙舟呀、帮会打雪仗神马的，有了新的东西，玩家积极度就会上来了。

　　再比如有些活动是想挽留一些半流失玩家的咯，那么我比较喜欢用的方法就是出多人活动，而且是那种有组织团队的多人活动。比如帮会活动呀，家族活动呀，双人活动呀，情侣活动呀之类的。半流失的玩家，有亲密的朋友互动，会比较容易留下来。

　　活动形式定下来之后，就要考虑活动中ib点的重度，如果这次活动做的东西跟消耗没有太大关系，那么可以加入少量ib，比如在一个劳动节种树活动中，我们可以提供不同的肥料，有便宜点的有贵点的，根据不同的肥料，获得的奖励也会有所不同。在这种轻度ib的活动里，奖励的差距不需要太大，而道具的价格也不需要贵，如果r和非r玩家差距太明显，那么一个活动下来，整个游戏的进度容易失去平衡，产生两极分化，而非r玩家容易闹情绪。

　　好了，活动已经做好了，那么最后要做的，就是让每一次的节日活动，都达成一个大致的惯性做法。玩家很聪明的，很容易就能掌握节日活动的规律，比如你差不多每隔2个月都做一次充送活动，那么玩家就会很自然而然地憋着等充送活动的时候充钱。我记得手游逆转三国，它是每隔一段时间就做一次首冲重置（就是第一次充值会获得双倍游戏币），玩家很自觉地等首冲充值的时候充钱消费，平时就憋着不冲。后来逆转有段时间狂开首冲重置，有点过于频繁了，部分玩家觉得吃不消：“我才刚冲过钱呢，怎么又来呀？而且冲了也很迷茫，因为刚消费完，消费点都已经耗光了，我再充值的话冲来干嘛呢？难道只屯着？”那段时间论坛上贴吧上玩家怨言都很多。

　　老玩家、半流失玩家的特点，就是他们对游戏现有的内容已经疲倦了，他们因为好一段时间没玩，装备也跟不上进度，很落后了，这个状态下如果让他们直接回来玩，他们很可能感到力不从心。

　　首先是召回。流失的玩家为什么要回来？——有新内容，也就是出资料片。这就是为什么很多时候回归活动会配合新资料片来放。还有一个容易被召回的理由，就是好友邀请。这个时候，我们可以来做一个召回老友活动了。只要邀请你以前的游戏好友回来，那么你和你的朋友都能领取奖励，皆大欢喜。

　　接下来我们可以来做一个——上线领奖，那些流逝了一段时间的玩家，只要坚持每天都上线，每天都能领到一个奖励，连续上线多少多少天，达到一个节点，就送一些跟游戏当时进度相契合的装备，使他们能够尽早减少差距，赶上进度。

　　最后，融合。召回的玩家如果找不到回归的理由，他们会很容易再次流失。将回归的老玩家和游戏功能、和社交互动融合，非常重要。我们需要一个促进交友、稳固友谊的活动。比如“和老玩家一起打副本会有更高效率”，又比如一些双人活动、情缘活动，促进陌生人的相互认识，只要有机会让他们相处，那么他们就有机会成为朋友，有了朋友，就有了黏度，接下来就会主动留下来了。

　　出一些限时上架的商品、优惠商品，消耗量马上就蹭蹭上去了。商城活动的重点在于限时，过时就不候，不买以后就没有了。比如节日时装、节日坐骑，错过了就得再等一年。还有某种道具大降价，不买以后又涨价了。只要注意这些，消耗活动真的最好做了。

　　无限抽奖，抽奖是一个很疯狂的消耗活动。每花一定的钱，就能得到一个道具，这个道具开出来是随机的东西，有好有坏，这个抽奖，很多人都是成瘾的，一抽下去就不知道抽走多少钱，而且得到的还不一定自己要的东西，等于就是烧钱买惊喜。做抽奖道具，最好就是便宜，这样有钱的人可以多抽，直到抽到想要的东西为止，没钱的人就少抽，就算钱白丢进水里了，也不会气得直接离开游戏。抽奖不宜做多，多了玩家会有负面情绪。

　　如果不想做这么大这么明显的消耗，那么可以选择出新的道具、新的功能。比如一个全新的限时外表发光特效，一个新的首饰系统。

　　这个其实没什么好说的了，基本上都会做，促进充值无非就是有充值优惠，充值送什么什么，充值多少钱返还多少钱，充值抽奖什么什么……

　　我一般会把大型的活动坐在这里，也就是要开个地图，然后一玩就要半个小时的那种。比如赛跑、打雪仗、划龙舟、夺宝奇兵、科举什么的。有趣而轻松的新游戏，容易让玩家感到愉快，更愿意与他人交流新的信息，从而达到活跃。

　　为进一步规范我校学生的良好养成，自觉履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强学生的纪律、法制观念以及道德意识，争创文明班级，构筑优良学风、文明校风，巩固平安先行学校建设成果。开学伊始，学校政教处根据我校实际将开展“遵规守纪目标引领”宣传教育月活动，现将有关活动通知如下：

　　1.各年段、班级按活动要求认线.认真组织黑板报创编工作，按时完成迎接评比

　　一、活动目的：为纪念“512护士节”，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题： 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。这是512护士节的根本所在。

　　1、凡在我馆订“谢师宴”的客户，凭一本本科录取通知书复印件，可享受“和贵胡氏宴酒”免费无限量畅饮。

　　2、凡最先在我馆订“谢师宴”的前五家客户，凭大学录取通知书复印件，可享受“柔和经典种子酒”免费无限量畅饮。

　　1、“谢师宴”宴席餐标满528元/桌(菜金)的客人，每桌可享受由我馆赠送的4瓶雪花啤酒(勇闯天涯)和2瓶饮料(雪碧与橙汁)。

　　2、“谢师宴”宴席餐标满568元/桌(菜金)及以上的客人，每桌可享受由我馆赠送的6瓶雪花啤酒(勇闯天涯)和2瓶饮料(雪碧与橙汁)。

　　为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系， 详细内容请看下文绿色环保活动方案。

　　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

　　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

　　4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　元旦刚刚过去，春节又即将来临，而我们的全体员工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很认真，身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动，一方面给大家减压，增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排，让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主，将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等，通过活动的安排，提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

　　3、1月15日前将各部门征集节目安排好，并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

　　5、活动结束后，鼓励全体员工写活动感受，说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议，更好的了解员工所需，制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行，对公司以后的发展建立更明确的目标。

　　?目的：活跃气氛，强调任何的沟通的都不是绝对的，它依赖于沟通双方的彼此了解。

　　2) 给全体参与人员每人发一张纸，培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来、争开眼睛，把纸打开)

　　4) 这时培训师可以请几位上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

　　2) 将两个人的一条腿绑在一起，为一组，绑在一起的腿是健康的，另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩东西;

　　4. “瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14：40——15：10)5. 扯蛇尾 (15:20—16：00)?活动前准备：胳膊交*抱成团，齐喊：一定要努力，我们一定赢。然后相互击掌。

　　3) 每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

　　4) 游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

　　?活动前准备：围成圈，齐唱：“we’ll rank you”并拍掌跺脚(两遍：一遍手对着自己，一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己，战胜自我，战胜团队固有旧思想)。

　　所有参与人员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，可多玩几次，看最快用了几秒完成。

　　3) 各位回顾一下，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成合力?

　　团队合作要以“共同愿景”作为支撑，所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发，而一旦发展成感召一群人的支持时，就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉，遍布到组织的各方面，并使各种不同的活动融汇起来，团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

　　1) 全体成员围成一圈，然后统一左转，对着前边人打一拳，然后向后转，在对着前边人打一拳。

　　3) 大家面向圆心，对着左边人说：“你辛苦了”，对着右边人说：“以后要努力”。然后对右边人说同样的线. 活动结束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

　　春节即将来临，为丰富节日期间广大人民群众的精神文化生活，营造浓厚的节日氛围，根据省文化厅组织开展“春满中原”春节系列文化活动的有关要求，结合我馆实际情况，经馆领导研究，决定春节期间在馆内开展“春满中原”系列文化活动。现将活动方案公布如下。

　　以党的、十七届六中全会和省委九届二次全会精神为指导，贯彻落实省文化厅下发的《关于在全省开展“春满中原”春节系列文化活动的通知》，充分利用春节这一重要载体，在继承传统节日优秀文化内涵的基础上，结合时代元素，不断充实内容，改进方式，创新载体，把握“喜庆、热烈、祥和、稳定、有序”的基调，坚持“积极参与、量力而行、注重节俭、安全第一”的原则，通过举办形式多样的读者文化活动，营造浓厚的节日文化氛围。

　　以阵地活动为主，广泛吸纳广大读者参与，开展传统文化书展、鸡年文化讲座、有奖谜语、义写春联、优秀影片展映、迎新春外语联欢会、欢乐跳跳跳、中老年上网培训等。

　　(一)迎新春楹联书画展 时间：1月17日至1月28日 地点：二楼期刊阅览室 承办部室：报刊部

　　(二)义写春联 时间：1月15日、16日 地点：二楼大厅 承办部室：报刊部

　　(三)“春满中原、共享欢乐”优秀电影展映 地点：三楼数资源展映厅 时间：1月16日至20日、1月29日至2月2日 承办部室：数资源部

　　(四)迎新春“龙文化”专题图书展 地点：二楼社科借书处 时间：1月20日至2月7日 承办部室：借阅部

　　(五)美化生活期刊展 地点：二楼期刊阅览室 时间：1月22日至28日 承办部室：报刊部

　　(六)河南风俗图书展 地点：四楼中原方志馆 时间：1月26日至2月6日 承办部室：地方文献部

　　(七)有奖活动 活动内容及要求：1月22日至24日到馆的前30名读者均可领到一份奖品。 时间：1月22日至24日 地点：二楼处 承办部室：读者工作部 (八)有奖谜语竞猜活动 时间：1月23日、24日上午 地点：二楼大厅 承办部室：古籍部

　　(九)迎新春外语联欢会 地点：四楼外文阅览室 时间： 1月18日 承办部室：外文部

　　(十)少儿欢乐跳跳跳 地点：六楼少儿阅览室 时间：1月25日 承办部室：少儿部

　　(十一)豫图讲坛：太极与中国传统文化思想 时间：2月5日 地点：一楼研议厅 承办部室：读者工作部

　　规则： 由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

　　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)BG皇冠体育，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　规则： 由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

　　以空灵美妙的音乐、激情四溢的演出、醇香的美酒、优惠的价格,真诚的服务,独特的风格,制造多姿多彩,欢乐难忘的ktv浓情之夜……

　　邀请知名演艺者、新秀真情奉献,如果观众有某方面的才华,也可以展示给大家,将得到一份精美的新年礼物。

　　晚会观众评选,如穿着最淑女、最绅士评选,最具尖叫分贝的男士、女士评选,最受欢迎男士、女士评选,舞会皇后等。

　　2、报刊媒体 市内主流报刊媒体(如南宁晚报)发布彩版平面广告,发行量大、读者群广泛、易于浏览、时效性强。

　　上文就是范文资讯网给您带来的ktv春节活动方案，希望可以更好的帮助到您!!

　　3、3月14日发放告家长书，3月17日统计好参加人数（没有特殊情况不请假）。并将参加社会实践活动的所有名单及身份证号旅行社，做好保险工作。

　　4、3月15、16日（双休日），各班布置孩子分头收集动物常识及动物习性。

　　7、3月22 23日（双休日），将收集到的资料和实地考察的成果进行整理，制作主题手抄报。

　　09:00 抵达动物园北门，进大门右拐前往参观火烈鸟、仙鹤湾、虎狮园、棕熊

　　每位学生95元（包括车费、门票费、保险费和讲解费）53座车1300/42=30.95

　　1、教育学生要有严格的组织纪律观念，一切听从教师的统一安排，不得擅自行动，活动时应以班级为单位，不允许学生随意离开班级。

　　①乘车安全：排队上下车，不争抢座位，乘车时不将手、头伸出窗外，要发扬互让互爱精神，带队教师要随时做好点名工作。

　　②活动安全：跟班进行集体活动，不得乱闯乱跑，不做不正当、不文明、带危险性的游戏。严格遵守动物园各项规定，文明参观。不得恶意挑逗动物，不准喂食动物

　　②参观过程中不吃零食，在指定的时间和地点用餐，不得擅自购买路边杂货店或摊贩的各种食物。自觉维护公共卫生，不在车辆上、活动场地乱丢果皮纸屑，要求学生自带塑料袋，离开活动场地时必须将场地打扫干净。爱护公用设施，不在景区践踏、采摘花木及损坏其它公用设施。

　　5、加强勤俭节约教育，教育学生不带过多的食品和零花钱（自购午餐食品，限制在50元以内）。

　　6、教师要利用此社会实践活动契机，对学生进行热爱大自然、善待动物，热爱生活、热爱家乡等教育。

　　7、有事有病需要请假的学生，要上交请假条，请假条上须有家长签名，以确保学生安全。

　　教师到杨府山公园正大门举起路队牌按照班级顺序等候学生，9:00学生由家长送至杨府山南大门（学院东路银州楼对面）集合到班级队伍中，9:20在领队老师的带领下进行寻找春天味道的实践活动；下午12：00在早上集中的地方集合，由家长接送回家。

　　四年级：7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发；12：00在江心东园门口集中，12：10返回，12：30到校门口接孩子。

　　三年级：8：20教师到校，8：30学生到校，8：40集中操场进行安全教育，8：50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发；13:00在江心东园门口集中，13:10返回，家长1：30到校门口接孩子。

　　7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发；8:50到鹿城职业技术学校。

　　3、10:00--11:00参观鞋帮室、流水线、参观营销专卖店（营销社团成员）

　　7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发；8:50到临江实践基地。

　　金秋十月，“欢乐中国行“在太仓举办了“魅力太仓”专场活动。在此大背景下，为了顺应“深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定”，为了让孩子们对太仓有更全面、更深入的认识，我们通过一系列的活动让学生了解、体验、参与。在活动中让他们学会沟通与分享，合作与创新，并激发他们对家乡的热爱、赞美之情。

　　1．利用地方、社区、学校、网络等资源，丰富学生对太仓的历史、文化、经济的积累，为学生树立正确的价值观，形成良好的态度和情感奠定基础。

　　2.培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。

　　3.坚持多元化、自主化的原则。以小组为单位，通过考察、调查、访问、参观、讨论、参加劳动等不同的活动方式，让学生学会相互合作。

　　本活动共分5个阶段，从各个角度让学生认识太仓、赞美太仓、从而发自内心的爱太仓。

　　太仓人杰地灵、名人辈出。本阶段活动旨在让学生们循着名人的足迹，激发他们学习名人、励志为家乡作贡献。

　　1．通过上网、到图书馆、向家人询问等途径，了解太仓的名人。（或来太驻足过的名人。）

　　名人小报制作内容包括：名人照片、故居图片、作品图片、新闻报导、主要事迹等

　　太仓物产丰富，名品辈出。通过让学生了解、欣赏、品尝家乡的一些名品来增进对家乡的了解。

　　１．了解家乡有哪些土特产，以及与这些特产有关的传说。，并准备带一些学校来。

　　随着改革开放的进一步深入，太仓的面貌发生了天翻地覆的变化。本阶段活动旨在让学生走出课堂，用镜头捕捉太仓的美景，感受太仓的秀美与活力，抒发对太仓的赞美之情。

　　（1）学生在家乡的带领下，利用休息日走出家门，捕捉最能代表家乡形象和反映家乡变化的的镜头，拍摄下来。（特别要拍摄一些新农村的照片。）

　　（2）学生整理自己拍摄的照片或搜集来的图片，配上宣传语，制作成宣传幻灯片。

　　参考太仓的宣传片，让学生整理自己拍摄的照片或搜集来的图片，在教师和电脑老师帮助下制作成幻灯片，并配上宣传语。在班队课上展放。

　　太仓历史悠久，有“中国民间文化之乡”的美誉，又是“牛朗织女降生地”。本阶段旨在让学生了解、认识、体验太仓的民俗，弘扬太仓民俗文化。

　　展示自己学会包的粽子、做的元宵、写的春联、写的灯谜等。并做自己说说是如何做的，寄托了人们怎样的情感。

　　太仓是民乐发展的风水宝地，有着深厚的文化底蕴和丰富的民乐资源。太仓的恒通民乐团曾多次到新加坡、香港、北京演奏江南丝竹；太仓荣文艺校的学生民乐团蜚声海外。本阶段旨在让学生认识太仓民乐、聆听太仓民乐，参与民乐演奏，推动太仓的民乐发展。

　　将“江南丝竹”的历史溯源、艺术特色、传承意义介绍，配以演奏乐声，加上同学的民乐表演制作成幻灯片。

　　元旦、春节将至，xx民政局机关党委为践行党的群众路线，进一步密切党群干群关系，转变工作作风，结合党的群众路线教育实践活动，决定在“两节”期间开展“走基层·贺新春·学精神·话发展”实践活动，为开展好实践活动，特制定以下方案：

　　局机关及直属事业单位党员干部要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会、州委十届三次全会精神，树立群众观点，走进群众、传递温暖、锤炼作风、促进发展，进一步强化宗旨意识，密切党群干群关系，促进工作作风转变，促进党的群众路线教育实践活动深入开展，切实发扬民政工作“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，为群众办实事、解难事。

　　从xx年1月1日至2月15日，局机关党委根据各支部实际情况安排走访慰问活动，走访慰问“同步小康驻村帮扶点”xx县xx村、xx村、xx村困难群众、本单位离退休党员干部、困难职工和社区困难党员、群众。

　　（一）深入基层、了解民情。“两节”期间，各支部党员领导干部要带着问题、带着感情深入基层一线，到帮扶点困难群众、本单位离退休党员干部及困难职工家中广泛开展调查研究和走访慰问，真诚倾听群众呼声，真情关怀群众疾苦。把社区困难党员、离退休党员干部、帮扶点困难群众等作为走访的重点，通过走访慰问、召开座谈、实地查看、个别访谈等形式，深入了解基层的新情况、新问题，虚心征求基层干部群众对民政各项工作的意见和建议，了解基层群众、党员特别是困难家庭的所想所思所需所求。通过走访慰问，认真查找“”问题，切实把问题找准、找全、找深、找透，到群众中去听真话、查实情、找不足、寻对策，把走基层化为察民情、知民意、改不足的过程。

　　（二）送去温暖、祝贺新春。节日期间，各支部要做好统筹安排，要结合困难群众实际，在送去群众急需的生产生活物资的同时，营造热烈、简朴而又浓厚的节日氛围，确保群众过一个欢乐、祥和的佳节，起到倡导文明风尚、丰富群众文化生活、宣传惠民利民政策、增强群众对民政工作的理解和认同。通过寄语一份真情的问候、一片诚挚的祝福、一个美好的希望，表达新春祝愿，拉近干群距离，让群众切实感受到党和政府的关心，感受各级领导干部为民务实清廉的作风，体会到开展党的群众路线教育实践活动带来的新变化新气象。

　　（三）学习精神、转变作风。要以走访慰问为契机，怀着对群众的真情实感，主动向群众学习请教，善于和群众交朋友、拉家常，平等交流、真诚沟通，要甘当群众的学生，本着虚心、怀着诚心听取群众意见和建议，尤其要听取群众的批评意见，在生产生活上学习他们不畏艰难、开拓进取的上进精神，尊重科学、改造自然的理性精神，艰苦朴素、克勤克俭的优良作风，不计得失、乐于奉献的高尚风格；在工作学习上学习他们坚定信念、扎根基层的奉献精神，埋头苦干、任劳任怨的实干精神，知难而进、敢于挑战的拼搏精神，奋发向上、勇于创新的的钻研精神。努力做到在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，把在群众中学到的精神自觉运用到生活和工作中，促进思想和作风的转变。

　　（四）共商发展、增强信心。各支部在党员干部在走访慰问的过程中，要通过多种形式，大力宣传十八届三中全会、省委十一届四次全会、州委十届三次全会和等中央和省委领导一系列重要讲话精神，宣传省委“两加一推”主基调和“工业强省、城镇化带动”主战略，宣传州“一圈两翼”主体功能区战略等重大决策部署和民政各部门工作思路，宣传全州民政工作近年来的发展成果，分析当前发展的新形势新任务，引导群众理解和支持各级党委、政府的决策部署和民政部门的各项工作，营造心齐气顺、和衷共济的良好发展环境。同时在广泛了解群众存在困难的基础上，怀着对群众的深厚情感，充分发挥民政部门工作优势，积极帮助基层和困难群众理清思路，鼓励他们振奋精神，激励他们克服困难，增强发展信心。

　　（一）加强组织领导。“走基层·贺新春·学精神·话发展”实践活动是贯彻落实中央和省委、州委关于改进工作作风、密切联系群众相关规定的重要抓手，是开展党的群众路线教育实践活动的重要载体。各支部要高度重视，切实加强组织领导，积极深入同步小康驻村联系点和服务对象家中，开展多种形式的走访慰问活动，确保工作扎实有效开展。

　　（二）严肃工作纪律。在走访慰问活动中要严格要求，严肃工作纪律，进村入户要自觉做到不扰民、不增加基层和群众负担，不搞特殊化，一律不准搞陪同和迎来送往。局机关党委要加强对活动开展情况的督促检查，既要发现典型，又要对工作不认真、作风不扎实的情况予以通报批评，并追究有关领导和责任人的责任，切实起到警示作用。

　　（三）统筹推进工作。在走访慰问中要协调处理好开展“走基层·贺新春·学精神·话发展”活动与推进当前民政重点工作的关系，要把开展活动与做好民政各项重点工作结合起来，与深入开展教育实践活动“学习教育、听取意见”阶段工作结合起来，上下联动，密切配合，切实做到“两不误、两促进”。

　　（四）营造良好氛围。在走访慰问中要加强舆论宣传工作BG皇冠体育，充分运用各种有效载体，通过多种有效形式，积极宣传工作中的好经验、好做法、好典型和取得的成绩，切实发挥舆论引导作用，切实关注民生、解决民难、化解民忧，不断提升民政工作在群众中的满意度，努力营造民政干部下基层、办实事、解难事的浓厚氛围。

　　一、开展增强共青团员意识主题教育活动的重要意义增强团员意识主题教育活动的开

　　展，是共青团学习实践“xxxx”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持员先进性教育活动精神的实际行动和具体举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。团支部要进一步加强理论研究，发掘“xxxx”重要思想在青年中的特定内涵，认真学习、借鉴党支部开展保持员先进性教育活动的成功经验，积极争取党支部支持与重视，扎实开展好以实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。结合局、处工作，充分发挥团员的模范带头作用，立足岗位，服务社会，为圆满完成我处今年的各项任务，努力工作。二、开展增强共青团员意识主题教育活动的指导思想和原则指导思想：以理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，落实团的xx大和团xx届三中全会确定的目标任务，围绕中心工作，紧密结合工作实际，进一步加强基层团支部的建设，增强共青团员意识。活动原则：

　　４、结合青年特点，坚持分类指导，开展团员喜闻乐见的实践活动，发挥实践育人的优势。三、开展增强共青团员意识主题教育活动的目标任务１、增强团员意识。通过教育活动，要再在实践中进一步实现“xxxx”重要思想对团员青年的有效辐射，坚定团员青年的理想信念和政治方向，自觉树立科学发展观；要保障维护团员的基本权利，明确团员的各项义务；要引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强组织意识，做信念坚定、勇于开拓的首都建设者。２、加强团支部组织建设。作为基层团支部，通过此次活动，要达到提高团员队伍素质、巩固和完善团支部的组织、建立健全团支部组织制度的目的。

　　３、强化“党的助手作用”。改进团支部的工作方法，加强学习，提高凝聚力，促进合作；努力构建高效、充满活力、勇于创新的新一代青年队伍，为党输送新鲜血液，做党的好助手；开创服务社会、服务青年、服务党政工作大局的新局面。四、开展增强共青团员意识主题教育活动的工作安排活动定于XX年11月18日至12月20日期间进行。活动参加对象为支部全体共青团员（含28岁以下保留团籍的党员）和专兼职团干部。按照局活动办公室统一要求，我支部教育活动分为三个阶段进行：

　　（一）宣传动员阶段（11月18日—11月25日），具体工作: 1、11月21日，召开团支部会议，传达局党委办公室《关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的工作方案》的通知；讨论制定我处团支部关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的《工作方案》，并上报处党支部。

　　2、11月22日，摸底调研、收团费，掌握我支部团员的基本情况，找出支部工作中存在的问题，明确解决一

　　4、11月25日，将我支部的《关于开展学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的工作方案》及活动的具体安排上报局教育活动办公室。将团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料发给团员。（二）学习实践阶段（11月26日—12月8日），具体工作: 1、11月26日—27日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。 2、11月28日，组织团员参加广场升国旗仪式，在人民纪念碑前重温入团誓词；

　　参观“五四运动”的发源地——北京新文化运动纪念馆（北大红楼）。 3、11月30日，组织团员观看团知识vcd讲座，举办共青团知识竞赛。 4、12月2日，走访其它单位的团组织，交流基层团组织的建设经验，探讨基层团支部建设的新举措，深入学习团的知识，增强团员意识。 5、12月3日—4日，团员自学团章、《增强团员意识教育学习读本》以及相关学习资料，要求完成10个学时的学习。 6、参加局统一培训，并写学习心得（）。

　　7、12月5日，召开团支部专题讨论会，开展“新时代新风采”团员标准讨论活动。讨论会吸收35岁以下（含35岁）的青年

　　10、12月8日，将学习心得，生活会记录、主题团日等活动情况上报局教育活动办公室。（三）巩固提高阶段（12月9日—12月20日），具体工作: 1、12月9日—12日，每名团员以“我为共青团建言献策”为主题，向团组织提一条意见或建议。 2、团支部书记及副书记要联系帮扶一名团员青年，了解情况，帮助解决实际问题。 3、形成长效机制。通过教育活动，努力解决团支部建设中存在的主要问题，使团员意识教育经常化、制度化、规范化，不断巩固和扩大教育活动成活。 4、12月13日—20日，总结提高。对此次活动的成果和经验进行总结，对发现的问题和不足及时整改和弥补，并进一步探索团支部工作的新方法。将活动总结上报党支部，并请党支部对此次活动进行评议。

　　五、加强团员意识主题教育活动的监督 1、建立党支部监督评价机制。团支部要将活动的进展情况及时向党支部汇报，听取意见，落实党支部的要求。活动结束后，要及时进行工作总结，并将处党支部的评价意见与总结于12月23日前报局教育活动办公室。

　　2、建立青年监督机制。活动要充分吸收青年参与，主动接受监督，广泛听取意见和建议，检验和提高活动成效。 3、建立教育活动工作责任制。团支部要根据《工作方案》，认真落实各项活动，制定计划，组织实施。团干部要发挥模范作用，认真负责。团员要积极参与，履行职责。团支部要认真做好信息报送工作，按局活动办公室要求，按时报送活动情况。活动结束后，局教育活动办公室将对我支部开展的教育活动进行考核评比。 北京市交通局宣武

　　社区团员活动方案团员活动方案范文（2） 为庆祝中国成立90周年,深入推进创先争优活动,充分发挥广大员和团员青年在推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中的模范带头和生力军作用，按照街道工委统一部署和要求，并结合社区工作实际，决定7月份在全社区广泛开展党团员志愿者“红色服务月”系列活动。为确保志愿服务活动扎实开展，特制定实施方案如下：

　　坚持以理论、“xxxx”重要思想和党的xx大及xx届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，庆祝建党89周年，推进创先争优活动。通过开展“红色服务月”活动，展示广大党员的优良作风和良好精神风貌；引导和激励我社区党支部和党团员的振奋精神；进一步增强社区党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为推进党的建设提供坚强组织保障。

　　为切实加强党团员志愿者“红色服务月”活动的领导和指导，特成立“红色服务月”活动领导小组。成员名单如下：

　　1、深入开展创先争优活动。积极开展“先进基层党组织”、“员示范岗”、“一争创两争当”等各类创建活动，不断提高基层党建工作科学化水平。按照建设学习型党组织和学习型社区的目标要求，抓好各项主题教育活动，开设“双休日课堂”、“业务知识大讲堂”和集中培训班，切实提高社区党员干部的政策理论和服务水平。健全绩效考核评价体系，严格考核结果运用，提高行政效能和办事效率。大力开展“廉政文化进社区”和“廉政文

　　化进家庭”活动，建立重要岗位工作人员勤政廉政“月月谈”制度。通过创先争优活动，促进社区工作整体推进。

　　2、开展优质服务标兵评选活动。紧紧围绕社区建设中心，全面加强政务服务窗口建设，倡导“马上办、主动办、上门办、透明办”的办事作风，简化办事程序，提高办事效能，严格实行首问责任、限时办结、一次性告知等工作制度，大力营造环境一流、服务一流的规划窗口文化，开展“争先创优”流动红旗榜评选活动，倡导“五个不让”服务承诺，引导党员积极践行创先争优公开承诺，带头搞好居民服务工作，提高服务水平，优化服务环境，推动人民满意城市建设又好又快发展。

　　3、深入开展联创共建活动。以科学发展观为指导，社区党支部与天心区妇幼保健所党支部深入开展以“互惠双赢抓共建，科学发展促和谐”的结对共建活动。充分发挥各自党组织自身优势，按照整合资源、相互促进、量力而行、务求实效原则，制定共建目标责任书，采取“基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享”的方式，广泛开展扶贫济困慰问活动、开展一次免费为7岁以下儿童体检和育龄妇女防癌检查、开展一次以上育龄妇女生殖保健知识讲座或宣传活动，与联点党支部共创“学习型、服务型、帮扶型党组织”，进一步深化共建内容，创新共建机制，努力提升基层党建工作新格局。

　　4、参与“党团员、青年志愿者结对帮扶”活动。组织社区党员干部、共青团员积极参与“结对帮扶”活动，在7月份深入各自结对联系的困难户，上门开展助困、助老、助残、助孤、助医、助学活动，帮助解决生产生活中的实际困难。做好支部联企业、党员干部联困难群众家庭的“双联”工作，实现社区基层党组织创先争优的互利双赢。

　　1、加强领导，认真组织。社区要科学安排、精心组织，确定具体活动内容，确保活动组织圆满成功。

　　2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，打出党旗和志愿者服务队队旗，党员佩带党徽，团员佩带团徽，在社会上营造出志愿服务的浓厚氛围。

　　3、积极参与，确保实效。要充分认识“红色服务月”志愿服务活动的重要意义，积极参与各项集体活动，充分展示社区党团员良好的精神风貌，确保活动取得实效。

　　为适应不断变化的新形势，探索创新青年思想政治工作和团的基层组织建设，动员组织全市广大共青团员发挥表率作用，带头实践“xxxx”重要思想。团市委决定，在全市农村和社区中广泛开展团员服务区活动，现将实施方案制定如下：

　　以理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大、省十一次团代会和市委工作会议精神，创新青年思想政治工作，加强基层团组织建设，发挥团员的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，为全面建设我市小康社会开好局、起好步。

　　团员服务区活动，就是以团员为主体，以服务为手段，通过一名团员与农村或社区的几名青年结对拉手的形式，划分活动范围，固定服务对象，力所能及地为青年做一些实事。坚持团员自觉、青年自愿、贴近实际；简便易行、灵活设置、因人而宜；团员权利与义务相统一的原则。

　　理论学习讲一讲。以两周为一个周期，由团员带领广大农村青年学习加入切实把农业发展转移到提高劳动者素质、运用先进科技的轨道上来，大力提高我市农业增长的质量和效益。

　　科技项目跑一跑。团员要依托组织优势，与涉农涉科部门保持密切联系，并经常到所在地农业龙头企业对接科技项目，把好的项目及时推广到农民之中。

　　们树立脱贫致富的信心。其次要真心实意地为他们服务，帮助他们解决一些生产和生活中遇到的实际困难。

　　失学儿童助一助。团员要与失学儿童结成长期“一助一”对子，为他们做些义务家教、购买学习用品等力所能及的事情，让他们切实感受到团组织的温暖。

　　计划生育抓一抓。利用农闲时间，有计划地开展《婚姻法》、《计划生育条例》普法教育。

　　封建迷信管一管。经常宣传科普知识，破除封建迷信在农村滋生蔓延的土壤。对本村屯带有封建迷信性质的活动要及时予以制止，必要时可借助法律武器。

　　（1）社区青年文化服务。要在社区中普遍建立由团组织牵头的青少年读书亭、读书俱乐部、阅报栏、宣传厨窗，动员组织社区居民特别是广大青少年开展读书活动，营造社区学科学、学知识、学文化的氛围；充分利用楼群、楼道空间，推广楼群、楼道文化；开辟“社区青春文化广场”，依托社区文化联谊会等组织，参与、举办“文化广场”，因地制宜开展青少年喜闻乐见的文化娱乐活动，宣传科普知识，倡导健康文明的生活方式。

　　（2）社区维权服务。联合有关部门在社区内广泛开展创建“优秀青少年维权岗”活动，组织动员社区内与青少年事务有关的基层单位，自觉履行法律和政策赋予的职能，承担起服务和维护青少年权益的责任。利用多种形式广泛开展青少年法制教育，严厉打击侵犯青少年权益的违法犯罪行为，强化对网吧等文化娱乐场所的监督管理，净化社区青少年成长环境，揭露、批评侵害青少年权益的现象，并特别关注特殊青少年群体，开展面向青少年的心理、生理、法律咨询等项服务。

　　（3）社区青年志愿服务。建立社区青年志愿者服务站，社区志愿者服务队和青年志愿者责任区，推广社区青年志愿服务卡联

　　系制度，根据社区志愿者的专长特点、社区群众的需求以及社区可利用资源等，建立健全服务机制和网络，以社区优抚对象和特困居民为重点，广泛开展社区便民服务。

　　（4）社区青少年教育服务。围绕青少年学习、成长、就业等多方面需求，建立社区技能、技术培训学校或站点，组织待业青年、下岗青年开展技能学习，拓展就业渠道和领域；在外来务工青年较集中的社区，着力深化外来务工青年培训计划，并大力开展外来务工青年文化活动，为广大外来务工青年的生产、生活、成长、成才给予多方面服务。

　　（5）社区“青年文明号”优质服务。把“青年文明号”制度引入社区，使优质服务深入社区、深入家庭，为人民群众提供更为优质、便捷的服务。

　　（6）大中专、中学生社区援助服务。积极与社区内的大中专院校和中学联合，开展街校共建青年文明社区活动。动员组织大中专学生到社区担任居委会主任助理、青年少先队辅导员，充分发挥他们的人才优势和智力优势。通过共建活动，组织大中专学生广泛开展家庭教育、医疗卫生、法律援助、家电维修、心理咨询，组织中学生开展社区环境整治、志愿服务等内容丰富、形式多样的社区服务活动，为社区建设贡献力量。

　　（7）社区少先队服务。在社区建立雏鹰假日小队，开展雏鹰争章、少先队员手拉手等活动，将中小学生的课外活动引向社区。通过各种科普行动、兴趣小组、艺术学习、拓展锻炼，培养他们广泛的兴趣爱好和积极向上、团结进取的合作精神，把社区建设成为中小学生素质教育的社会实践基地。同时，组织他们力所能及地参与社区服务、植绿护绿。

　　（8）社区保安服务。动员组织社区青年积极参与社区社会治安综合治理，成立社区青年治安联防队，广泛开展安全宣传、安置帮教、治安巡逻等活动，倡导助人为乐、见义勇为的社会风尚，为维护社区安全、社会稳定作贡献。

　　2、按亲缘关系，把居住在一个自然屯有亲属关系的团员和青年划为一个服务区。

　　为确保团员服务区活动在全市各级团组织中广泛实施，各团委要提高认识，采取切实有效的措施，按照“边运行，边完善”的原则，以超常规的方式抓好团员服务区活动的落实。

　　1、各县（市）、区团委要高度重视，结合实际制定详细的实施方案，做到每月有活动方案，每季度有活动总结，每年有活动规划，各团委要把详细实施方案于4月24日前上报团市委宣传部。

　　2、乡村两级团组织和社区、街道团组织要做到八有：一有团员服务区的划分总表；二有团员服务区活动制度；三有团员服务区活动情况反馈卡；四有活动纪实簿；五有明显标志；六有团员责权利表和被服务青年名单；七有新世纪书屋；八有致青年的—封信。

　　3、要抓好试点工作，以点带面逐步推广。各县（市）、区团委要在农村和社区分别确定5个以上试点单位，在6月份前完成服务区的划分、标志性建设和活动开展。要培养典型，发挥典型的示范作用，带动团员服务区的广泛开展。

　　4、要把团员服务区活动同青年思想政治工作，同农村和社区团组织建设紧密结合起来，通过团员服务区活动推进农村和社区的青年思想政治工作，提高青年的思想道德素质。通过活动推进团的基层组织建设，用基层组织建设保障团员服务区活动的顺利开展。

　　力争年底前，各县（市）及郊区在农村建成XX个团员服务区，在城市社区探索建立50个以上的服务区试点。

　　1、4—5月，团市委有关部门组成5个推进小组：第一组：东风区、郊区、汤原县，责任部门组织、权益部；第二组：向阳区、抚远县，责任部门青工部；第三组：永红区、同江市，责任部门学校部；原创：第四组：富锦市、桦川县，责任部门青农部；第五组：前进区、桦南县，责任部门宣传部。2、6—9月份，各小组深入各地进行蹲点推进，指导基层开展工作。

　　3、11月份，结合年终考核，团市委组成考核小组，深入各县（市）区检查工作开展情况，把各地先进典型向团省委推荐。

　　1、团员服务区作为创新青年思想政治工作的重要载体，是团组织实践“xxxx”的新举措，是XX年全市团的重点工作，各团委要高度重视，摆上日程，抽调精干力量，大力组织实施。

　　2、强化监督检查，实行重点推进。各团委要积极配合推进小组的督查指导工作，对工作中遇到的难点问题实行重点推进，使团员服务区工作做到有的放矢。同时，要搞好宣传工作，为建设青年服务区营造良好的社会舆论氛围。

　　3、要突出强调服务区的基础建设，在标志化、有形化活动上狠下功夫，整合资源，舍得投入，努力把团员服务区活动打造成团组织实践“xxxx”重要思想的品牌和基层团组织建设的品牌。

　　4、要把团员服务区活动与青年志愿者、希望工程、牵手扶贫帮困工程、新世纪读书计划、青年文明社区等团的品牌工作紧密结合，不断完善服务区的活动建设

　　近年来，沙中青年教师在教育教学实践中迅速成长，在学校各个工作岗位上表现出色，展现了青年锐意进取、奋发有为的精神面貌。他们为盐田的教育事业注入了新鲜的血液，使沙中的教育教学更具有青春活力。为了展示沙中青年教师的风采，激发青年教师积极向上的青春魅力。校团委决定开展主题为“团旗下的风采”五四活动，丰富我们青年教师的校园文化生活的同时，也通过“五四”这么一个有意义的节日来提醒和鞭策青年教师们不忘继承和发扬“五四”精神，肩负起时代赋予的责任。

　　1、3：30——5：15在学校阶梯教室观看电影《杜拉拉升职记》，为下学期团委组织青年教师开展“从杜拉拉看教师职业生涯”研讨会做准备；

　　2、请教育局团委书记许思平讲线、请古崇裕校长讲线、开展联欢晚会（包括游戏、表演、抽奖活动）

　　3、新团员代表讲线、团委书记邹洁丹老师讲话；（主题：迎大运，你们准备好了吗？）