BG皇冠体育有关设计方案9篇

　　BG皇冠体育1、有关设计方案9篇 有关设计方案9篇 为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是精心的设计方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 黄黄红黄红黄黄红黄 黄红黄黄黄红黄红黄 一BG皇冠体育、比赛要求： 1、比赛场地为29块方格海绵组成的长方形，如上图。 2、遇黄色为幼儿跳入长方形时脚落地色，红色不准脚落地，落地为输。 3、每组参赛幼儿一路纵队排在长方形横边，一个接一个参加跳方格比赛。 二、比赛过程： 1、将全班幼儿平均分成四组，每两组（人数相等）为一个比赛组。 2、比赛开始时BG皇冠体育，参赛幼儿一路纵队站在长方形一边，第一名参赛幼儿跳完所有方格时，第二名幼儿才能接着开始跳，以此类推。哪组幼儿先跳完为胜。 3、非参赛幼儿站在离长方形2米外，观看跳方格比赛或给参赛幼儿呼喊“加油”以助威。 4、播放跳方格儿歌。 三、巡视检查：教师边组织比赛活动，边巡视查看其他幼儿情况，提高安全防范意识，防止幼儿进入比赛区域内影响正常比赛，注意不假离开活动场地幼儿，防范意外事故发生，确保比赛活动安全。 四、活动指导：指导幼儿熟悉每一方格颜色的含义，掌握跳、蹦

　　2、动作要领；跳出第一动作时，思想就要做好跳第二动作的准备，以免耽误时间，影响跳方格的速度和团队跳方格的时间；跳或蹦时，脚不能踩方格边线，踩到为输，退出比赛。 五、比赛小结：评比跳方格最快的一组，优者给予奖励。 六、附跳方格儿歌：小朋友，跳方格，户外游戏真快乐。你跳一，我跳二，千万别跳格子外。单脚跳，双脚蹦，你追我赶超前奔。 学习手指玩偶的制作方法。通过折、画手指玩偶培养学生的创新意识和创造能力。通过纸工小舞台玩一玩，体验美感和成功的喜悦。 小朋友爱操作玩偶，边讲边演，其乐融融。操作手指玩偶最能满足学生自我表现的愿望。本课教学溶折、剪、画、讲、玩为一体。教师不仅要注重对学生制作过程的指导，而且还应引导学生玩得有趣，有意义。 第一节 施教时间：12月15日12月16日 活动一： 激情引趣： 学生欣赏，初步感知美的形象 播放两分半钟各种各样的动物，学生观赏。 课件显示各种各样的动物，学生观看。 活动二： 交流探讨： 1、教师出示纸工小舞台，操作表演“老虎”玩偶，导入课题。 2、引导学生学会求知、学会审美 （1）出示动物玩偶纸折的步骤图，小组讨论，并讲一讲具体折法。 （2）小组之间讨论一下，从第

　　3、一步到第七步是怎么制作的。待会儿请小组的代表说一说。 3、学生折一折。 学生回忆步骤图，比一比谁最快、最完整的折出。 学生再次观察步骤图，解决第一次折纸中出现的问题。 4、教师引言提问：“动物玩偶折好了。猜猜看，接下来做什么呢？” 5、教师出示动物玩偶范例BG皇冠体育，学生欣赏，并找出错误之处。 活动三： 欣赏、评价交流： 1、学生欣赏范画和范画，小组讨论两幅范画形象不同之处。 2、教师提问：“动物耳朵尖的、圆的、下垂的分别怎样制作呢？” 3、教师演示不同动物的头部画法，学生欣赏。 活动四： 发展阶段： 学生折画动物头饰，师生相互交流。 教师出示纸工小舞台。 学生制作，师生共同探讨。 学生通过纸工小舞台进行表演。 活动五： 学生欣赏，相互评价作品 学生交换制作的动玩一玩，说一说。 教师以“虎大王”的身份宣布全班同学制作的小动物都被招收到森林剧团。 第二节 施教时间：12月17日12月19日 活动一： 教师宣布动物剧团开始演出。 各小组讨论自己组准备演哪一出戏并分配角色，大家一起讨论具体的场景和对话。 活动二： 各小组随着相应的音乐表演童话剧。 教师引导学生运用相应的语气、动作进行表演，观众可以给予

　　4、适时评价BG皇冠体育。 活动三： 交流参与这次活动的感想。 引导学生爱惜作品并在活动结束后妥善保存自己的作品。 1.对身边能找到的各种材料感兴趣。 2.把美术课上所获得的综合能力运用到其他学科的学习上。 我用学生熟悉的的造型作了几个范作，找学生和我一同表演。这样的导入激起了学生极大的创作欲望，在我的引导下，他们很快的.分好了组，合理的分配了角色并进行制作。提高了创作的效率。所以说教师在做范作时要多动脑筋研究学生的心理和年龄特点，一定要作出能够感动学生的范作。 1.1隧道部分 该项目中现有隧道一座，始建于20世纪80年代，局限于当时的技术条件、经济条件以及施工水平等因素限制，隧道净宽仅为7.0m，限高3.0m，且没有其他附属设施建设，服务水平较低，已经远远不能满足现在二级公路服务水平和通行能力。因此项目改建时，对该隧道进行了扩建，扩建后隧道净宽为11.0m，限高5.0m，衬砌为复合式衬砌。 1.2地质部分 隧址区位于太岳山脉基岩低山区之太行山大峡谷区内，隧道洞体处在河谷内河曲部位，左侧为峪口河河谷，右侧为基岩山脊、基岩中陡坡，隧道洞身山体陡峻，基岩出露较好，进出口地形较陡。洞体埋深045m，

　　5、顶板全部为基岩，洞室围岩奥陶系中风化石灰岩，围岩坚硬为主，岩体节理裂隙发育，呈块碎石状结构为主，根据原隧道开挖的边仰坡和原隧道支护情况，结合隧道规范进行划分，初判定围岩为级。 2.1设计方案 洞身段衬砌均按新奥法原理设计，推荐采用柔性支护体系结构的复合式衬砌。根据地层、地质条件顶部采用加长系统锚杆对扩建后的掌子面采取预加固措施，随后以喷、锚、网、格栅钢架等构成初期支护，二次衬砌采用钢筋混凝土或素混凝土。衬砌后空隙部分，除隧道顶部其余均应用同级混凝土泵送回填密实。 2.2施工设计方案 首先对现有隧道采用砧木支护20m范围的拱顶进行锚杆注浆，然后对原隧道的拱角进行开挖，紧跟施做护拱，最后按正常隧道施工。该隧道为改扩建隧道，开挖时如有较大范围的坍塌，应提前做好原洞体的支撑。施工时一定要做好隧道的监控量测，随时调整支护参数，并防止隧道变形塌方。施工工序：先施工护拱，待护拱稳定后，再施工其他部分。开挖导坑上半断面，上导坑拱部初期支护，开挖导坑下半断面，下导坑边墙初期支护，下导坑仰拱部初期支护。完成隧道开挖及初期支护后，立即进行仰拱二次衬砌混凝土浇注。 3.1计算软件 因岩土分析更加注重施工阶段和

　　6、材料的不确定性，由此计算当中决定岩土的物理状态格外的重要。在岩土分析中应尽量使用实体单元真实模拟围岩的状态、尽量地接近模拟岩土的非线性特点以及地基应力状态(自应力和构造应力)、并且尽量真实地模拟施工阶段开挖过程，这样才会得到比较真实的结果，这些特点较一般的结构分析存有差异。本次大条山隧道扩建有限元数据模拟采用能真实地模拟现场条件和施工过程，并提供更多的材料模型和边界条件，让在做岩土分析时有更多选择的MIDAS软件。 3.2计算方案 根据隧道原位扩建方案，就单侧扩建方案进行有限元计算，分析拱肩以下周边扩建、原隧道拱顶部位回填条件下扩建隧道周边收敛、拱顶下沉及底鼓情况，从而为大条山隧道既定的扩建形式提供依据。 3.3计算模型 为大条山隧道既定的扩建形式的有限元网格划分，采用平面应变单元进行计算。 a）改扩建隧道与新建隧道的主要不同在于既有隧道支护的拆除与利用。旧结构的拆除对围岩产生新的扰动，因此需要制定严格拆除工序，尽量减少施工工程中对围岩的干扰，保证安全。但同时也可以通过采取合理的措施，利用既有隧道支护来减少对围岩大面积的扰动，控制围岩塑性区的发展空间。 b）该项目隧道改扩建工程通过有限

　　7、元分析，得出开挖隧道时松动圈变化为：横向变形与新建隧道影响基本一致，竖向变形比新建隧道影响小。 c）通过对监控量测实测数据采集分析，进一步验证有限元模拟分析的精确性。总结出现行有限元分析来指导设计施工的必要性，为今后类似的工程积累了宝贵的经验。 1：活动时间：x月xx日 (周三中午12:00开始 2:活动地点:甘怡圆前 3:活动内容:现场互动+横幅签名+映泰组装机展示 4:活动主题:我的创业梦想 5:活动目的: (1)扩大创业者在校园 _力 (2)提升创业者协会干部干事活动执行能力,促进协会凝聚力 (3)适当宣传赞助商今朝高品湖南分公司产品-映泰主板和映众显卡 6:赞助商:今朝高品湖南分公司 1:场地申请 2:帐篷两顶 3桌椅若干 4:现场饮用水 5:音响设备 6:横幅3条,海报若干 7:现场宣传手册 8:映泰组装机一台 以供现场展示 9:胶水两瓶,签名笔5支 10:有奖答卷内容及谜语 1:横幅制作 (1)共三条内容如下: 今朝高品预祝我的创业梦想活动圆满成功-创业者协会宣 我的创业梦想-我行 (供签名用) (第三条横幅赞助商提供) 2:海报由公司提供 3:注意事项 (1):横幅必须于

　　8、x月xx日之前制作完成,xx日可出去做.活动当天上午7:30之前悬挂好 (2)海报于x月xx日开始张贴,一直持续到活动结束 (3x月xx日中午之前完成活动小礼品采购 1x月xx日晚召开创业者协会副部级会议,部署具体工作 2:策划部负责采购礼品及置办横幅 3:组织部和宣传部负责张贴海报及悬挂横幅 4:创业部负责饮用水的准备及桌椅 5场地,帐篷,音响及现场展示电脑由会长和赞助商解决.策划部和创业部负责搬运 6:办公室于3月29日晚19:00核对活动所需物资并根据所采购礼品划分奖项 7;活动现场各部门副部必须提前到场并做准备工作支帐篷,桌椅电脑就位,悬挂谜语,摆放饮水机等工作. 8:活动开始后各部门人员着会服戴工作证积极动员现场同学参与 1:场地必须前申请,并确保可以用电 2:帐篷及桌子提前落实 3:所有开销要保留票据以备报销 4:所有费用预算包括200元礼品不超过500元 5:所有准备工作于xx日晚19:00前完成 六: 这是我们创业者协会新学期第一次活动,请各位干部干事积极完成好本部工作. 让我们共同创造创业者的美好明天! 预祝本次活动圆满成功! 三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。 1、了解三八妇女节的来历。 2、了解世界着名女性的事迹。 3、为妈妈庆祝一次节日。 4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。 1BG皇冠体育、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。 2、上网、*馆、询问家长等形式，(上海传古文化传播公司专业会策划、晚会策划、新闻会策划、会搭建、会设备租赁、物料设计等 )了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。 3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会他*的辛劳。 4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。 共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做

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